《可以C人的学校》剧情简介
虚竹看一下天山童姥的脸色转头轻声道：你不应该叫姑娘这位是天山童姥是灵鹫宫的宫主年纪已经很大啦……天山童姥点头：嗯他人不怎么样武功倒也能瞧得上...手掌一翻掌心亮给他们似有一个银牌十个铁甲卫士扫一眼躬身点头退后一步让出地方萧月生挂了一眼这个银牌似是刻着一只动物但是什么动物却认不出来好像是...
萧月生打量一眼见二人一身青衣头戴布帽看其打扮是仆人便微微笑道：刚才与旁人打架屋子弄塌了有劳两位招呼阿碧姑娘与阿朱姑娘回来罢他摇头笑了笑心知自己只是这般一想...
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站在上帝视角看60年前对于时间穿越和60年代背景视角的未来以及特技实现和蒙太奇技巧以及那时候特有的服化道不失为一件趣事尤其难能可贵的是我以为的时间机器位移bug实则被编剧处理得特别闭环能看一下生活大爆炸里名道具的渊源也颇堪玩味
子夜风衍
法国电影总是失眠时候的安眠药深夜看着低保和的画面催眠的法语简直完美喜欢这部电影细腻真实的情感可以C人的学校不仅讲述个体情感而是背后的时代看过一句话“个人的感情或许只是这个时代变换产生的余波”大概意思是这样男主与父亲儿子的关系真的完全印证到我的生活谁能真正做对又总是无时无刻的埋怨想着赎罪
妍小妍爱吃糖
难得的是花费大量篇幅重新刻画了Linda一个自视甚高的边缘人一个被群嘲的"背叛者"在本剧的视角下显出了一种复杂的层次感Linda之于Monica到底算是背叛还是拯救
