《在学校器材室1V2》剧情简介
问题是苏姐重新做一个假母猪那母猪皮也只能是从母猪身上剐下来呀莫非苏姐你还有更好的办法呵呵你先不急嘛听我给你们说苏婵娟看了眼那满是臭味和杀气的...首先是螺旋电磁炮的开发难度加大了不少很多设计都得推倒重来更重要的是战舰的排水量也水涨船高没有任何设计师能用打手劝炖的舰体实现海军的战术指标要知道根据海军...
本站新地址已里改为：聊胎０肌巩姗敬请光田阅读虽然到了的年代这种以浪费资源为主的竞争模式得到了遏制但是共和国与美国都没有放慢潜艇的开发与建造速度而是通过扩大潜艇部队...
《在学校器材室1V2》相关评论
弟弟大大
唬人的译名和海报故弄玄虚的剧情被吹得无限大的泡泡里包裹的不过是穷得飞起的扯淡所以你根本看不到期望中的大场面被刻意渲染的末世感完全是莫名其妙我不是不懂这片子想要表达的隐喻但编导无论是出于资源有限还是能力不足成片显然与其想要呈现的效果相去甚远结果沦为毫无意义的喃喃自语
啃萝卜兔啃萝卜
每个人都是道德缺失的设定只有父亲在宗教的规则下克制自己的兽欲而他最后也选择融入这个野蛮的社会父亲在最后的会面中直接点中了男主的软肋---他只杀他不恨的人他以为的自由早在童年就被父亲懦弱的举动无形的束缚了这似乎是一种诅咒把罪恶转嫁给无辜的人也是病态社会一种自我伤害的方式在学校器材室1V2结合当时的社会背景也能解读出导演的反叛情绪超现实的结尾可以让观众无所顾忌地解读这一切 P.S.今年资料馆数一数二的观影体验了绪形拳的表演加上低饱和度的光影在观影过程中始终给我一种间离感看到最后他依然维持着对观众陌生又无形的威胁
香菜味饼干
看第一遍就觉得这片有问题在学校器材室1V2开始以为是人名太多不好记所以理解不了剧情现在看第二遍是新下载的版本翻译也没问题但我肯定这片在叙述方面绝对有问题导演根本不考虑观众的感受交代重要的剧情总是给一个点稍纵即逝严重影响观众去掌握剧情故事都讲不好什么卡司飙戏氛围细节就全是狗屎
