《数学课代表趴着让我C》剧情简介
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在没有任何参照物的情况下他们根本无法判断自己是否在往前走整整一天的时间他们虽然脱离了那个孤岛却完全陷入了迷失的状态走水底吧虽然有些不安全但是也只能这样了盖亚终于...
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裹面人
电影以小见大对于特级英雄的塑造并没有流于表面而是从英雄个人成长历程去考察和深究以生活流的方式去塑造英雄人物从个人生活的方方面面展示更能理解角色人物动机使得黄继光更加贴近生活数学课代表趴着让我C更加立体丰满
鸣人刚把累
钱都花在琢磨木匠朋克和美术细节上了这剧情就很闹着玩似的完全不能自洽而画了大精力搞的木匠朋克也对故事毫无帮助更像一种噱头优秀的设定还是要为故事服务的不为故事服务的设定会让观众产生一种疏离感在这一点上制作团队完全没想明白就想拍脑袋一样我起初以为编剧是一群人因人数过多没有协调好结果片尾一看编剧就一个人数学课代表趴着让我C这种编剧赶紧改行吧再做下去是阻碍行业发展
林小宝
现在的电影通篇都是正确的————独立觉醒大女主正确的；自信化妆美男子正确的；小资情调费里尼正确的一部电影从头正确到尾数学课代表趴着让我C没有人性插足的落脚点又离中国真正的阶级社会那么遥远没看到人物的成长没看到社会的痛点镜头调度什么的也就是差强人意只能说作为一部商业片满足了小资和精沪的畅销却使我感到平淡如水
