《公交车大乱斗》剧情简介
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士大夫（国人）对于四书五经显然已经进入了对衙役进行格物致知的犬儒式阶段而疍民（野人）对于四书五经仍然处于五体投地的阶段；洋人（世界人）对于科技已经进入反智主义的健全常识阶段而士大夫（国人）对于科技仍然处于字面痴迷的阶段世界人—国人—野人的鄙视链是极为严苛的县太爷打疍民板子国君打士大夫板子却打不了洋人板子疍民一个青年面对堕入田野的调查员老儒用自己的庶民知识换取了卡身位的最后机会却不能直面税吏的赤裸暴力公交车大乱斗因此愤而县中抛却官身在最后一刻终于体悟到儒仙老师的救世苦心只有儒仙才能理解儒仙为了凸显这一终极答案电影的逻辑牺牲了残酷的真实——野人青年对衙役赤裸暴力的切身体悟和隐秘崇拜远比一部士大夫主题电影的导演想象的要多得多他本就生在血肉模糊里如何才能恶堕第二遍
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母亲与三个女儿的故事开场情节异常激烈预示后面故事的发展母亲问题很大总是沉浸于自己20岁之时那时的自己刚发行钢琴唱片突然怀孕击碎她的梦想因此她怨恨自己的女儿又不停地换男友大女儿35岁还不成熟公交车大乱斗解决问题只靠暴力影片中最焦虑的是小女儿东奔西跑试图化解各方矛盾挺有意思的影片节奏虽慢却有张力
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