《美式忌讳5》剧情简介
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没有什么比他们死于战争胜利前几日更让人悲伤的了结局好震撼美式忌讳5没有集中营的描叙却有残酷恐惧的存在细节:爸爸为争取女儿每周多用书桌两小时的话“为什么我们对教育如此重视因为唯一的自由在思想里这是我们未来的希望”
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學校教育的工作目標究竟是要擔當高度秩序化的社會的“預科”還是賦予學生充分的自由空間令他們可克服思維慣習發現自己的更多可能性在當代以美式價值觀為圭臬的政治正確下後者顯然更加“正義”、聲量也更大這部影片即展現了當代美國的文化理念(以基汀和死亡詩社為代表)是有多麼想與其精神宗主國英國的保守理念(以威爾頓學院的傳統體制為代表)相區隔和道別但另一方面這種有意營建的二元性也顯示出影片對於“自由”的理解空洞和淺薄的一面至少我認為它沒有充分尊重喜好現實主義詩歌、認同秩序的合理性和選擇“不自由”者的“自由”而教師在課堂上激烈地表彰對“异己”的反感和排斥對此我所更多感到的是一種同樣冷漠的權力意志美式忌讳5即便這“异己”是既有的體制或權威疫情家庭展映季場次二十八(教育成長題材單元)
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美国的教育体制也是一样的可惜几个学生为什么在校方栽赃的时候不说出真相反对校方的错误做法相反助纣为虐既然当初老师被开除了再亡羊补牢又有什么意义呢果然搞文学的都是这样子美式忌讳5没有自己的主见没有自己的有效的办法难怪说“秀才造反十年不成”总难成大器
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