《用我的手指搅乱吧》剧情简介
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路上偶遇前去询问国相今天为何放假的学院院长罗伦佐两个人迎面撞上想避开已经是不可能于是科恩眼神凶狠罗伦佐满面愤怒互相瞪着眼擦肩而过才刚走到书房外就有一个娇...
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飲酒作樂的日子沒敢走下去漆黑的海;黑髮男孩的眼睛還在深夜裏等待閃電他不在這裏也不在那裏用我的手指搅乱吧只是是時候離開了所以沒跟任何人告別...“再見摩拉德”車廂晃過朋友們熟睡的房間也帶走了還在沉睡中的小鎮這裏冬天總是那麽冷尤其是在一個這樣的雨夜
玄昊
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减法
也许有镜头的象征:前半部分连天气都一直是温和的阳光下的树荫与小路虽然免不了闷热妈妈去台北治病车站上空乌云密布;妈妈从台北回来下雨了病没得治也许有“乡愁“的惆怅:爸爸没有打算在这里常住妈妈看来接受了这里祖母天天念叨回大陆他们全都在阿孝(讲故事的人)成年之前去世了此外用我的手指搅乱吧就是童年乃至青春期的故事:玩玻璃弹和陀螺、偷钱被家长责打、翻墙头、扎车胎、看禁书、考试作弊、聚众群殴、暗恋异性——对那个年龄的人来说都是平常得不能再平常的事情电影中的每个人都有自己的苦闷烦恼也都有回忆和愿望然而只能被生活之流带到哪里就算哪里毕竟也努力过了——比如阿孝为了暗恋女生的一句话而尝试考大学没考上她也搬家了